Искать красоту не глазами, а душой, и никогда не забывать об том, что ее можно увидеть лишь изнутри

Сейчас многие люди виглидят красиво визуално, с наружи но кто знает возможно их душа совсем не соотвествует внешниму виду. Но малие люди красиви из внутри душой, они всегда помогу и поддержут будут искринее рады твоим успехом и вместе с тобою пережить те же пережевание которые ты.
Люди разучились смотреть в душу оии думают что внешный вид уже говорит о человеке все но нет. Сейчесь технологии очень развиты и спокойно могут изменить внешный вид людей, но им ещё некогда не дорости так что бы менят душу людей.
Не судите книгу по обложке.

Հայոց լեզու

4.Գտնե՛լ որակական ածականները. կազմե՛լ նախադասություններ՝
գործածելով դրանք:
Բարձր, մարմնագույն, աշակերտական, ամուրի, թունդ, լեռնային, բրդյա,
պղտոր, տխուր, վճարովի, ցածր, դեղին, ժլատ, նարնջագույն, պատանեկան,
ջրալի, դաշտային, թավշյա, ասվե, ուրախ, քաղցր, անվճար։
Բարձր-Բարձրությունն իմ ամենամեծ վախերից մեկն է։
Մարմնագույն-Մատիտների հավաքածու մեջ մարմնագույն մատիտ չկա։
Աշակերտական-Աշակերտական աթոռներից մեկը կոտրվել է։
Ամուրի-Այս ամուրի կինը շատ նուրբ և բարի է։
Թունդ-Թեյը շատ թունդ է ստացվել։
Լեռնային-Ես շատ եմ սիրում լեռնային քաղաքներ։
Պղտոր-Բնակչության անփութության հետևանքով Սևանա լիճը պղտոր է դարձել։
Տխուր-Այս տխուր մարդն կորցրել է իր դրամապանակը։
Վճարովի-Ես կարծում էի դրանք վճարովի կլինեն։
Ցածր-Այս աթոռը շատ ցածր է ինձ համար։
Դեղին-Այն դեղին ծաղիկը շատ լավ բույր ունի։
Ժլատ-Ժլատությունը երբեք լավ բանի չի բերի։
Նարնջագույն-Ես կորցրել եմ իմ նարնջագույն գրչամանը։
Պատանեական-Պատանեական դպրոցում շատ լավ անցավ։
Ջրալի-Ամազոնն աշխարհի ամենաջրալի գետն է։
Դաշտային-Դաշտային վայրերն շատ գեղեցիկ են։
Ուրախ-Այն ուրախ աջիկն այսօր աշխատեց իր կյանքի առաջին գումարը։
Քաղցր-Սուրճը շատ քաղցր է։
Անվճար-Այս աշխարհում անվճար գրեթե ոչինչ չկա։

 5. Գտնե՛լ ածականները և դրանցով կազմել բառակապակցություններ:

Աղոտ, դերձակ, դժվարին, հոգատար, մանրահատակ, կավ, հաճարենի,
հյուսնություն, լսարան, հանգամանորեն, երկաթ, պողպատե, սնահավատ, դետալ,
գործունյա, բարեգութ, դաժան, ատլաս, չիթ, փայտե, կաղապար, շրջանակ, թղթե:
Աղոտ ապուր։
Դժվարին աշխատանք։
Հոգատար աղջիկ։
Մանրահասակ տղա։
Պոպատե ձող։
Սնահաված տատիկ։
Գործունյա գործարար։
Բարեգութ ծերունի։
Դաժան օր։
Փայտե աթոռ։
Թղթե ծաղիկ։

163.Տեքստի ածականներն ըստ անհրածեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի (օգտվի՛ր ավելի առավել, ,պակաս,նվագ, ամենից բառերիցու ամենա-,(ա) գույն մասնիկներից):

Գիտության հայտնի(Ամենահայտնի) շնաձկների 250 տեսակներից խոշորը կետաշնաձուկն է, որը կարող է մինչև  15 մ երկարություն ունենալ:Սպիտակ վիթխարի շնաձուկը փոքր է(ավելի փոքր է), կարող է ունենալ մինչև 11 մ երկարություն: Բայց դրա փոխարեն նա սարսափելի է (ավելի սարսափելի): Երրորդ համաշխարհային պատերազմի ժամանակ շնաձկnերի դեմ պայքարի արդյունավետ միջոցներ բացահայտելու համար քիմիական ավելի քան 70 միացություն փորձարկվեց: Արդյունավետը(Առավել արդյունավետը) քացախաթթվային  պղինձ պարունակող միցությունն էր. դրանով թունավորված շնաձուկն էլ չի հետաքրքրվում կերով: Բայց ատլանտյան շնաձկների վրա փոձարկված միջոցները արդյունավետ եղան խաղաղօվկիանոսյան տեսակների դեմ օգտագործելիս (շնաձկների մի քանի տեսակների վրա դրանք ընդհանրապես ոչ մի ազդեցություն չունեցան):

164.  Տեքստի ածականներն ըստ անհրածեշտության դարձրո՛ւ բաղդատական կամ գերադրական աստիճանի: Ընդգծի՛ր այն ածականները, որոնք համեմատության աստիճան չեն կարող ունենալ:

Էլեկտրական օձաձուկը էլեկտրականության կենդանի կրողներից ամենա հայտնին է, բայց կան էլի 500 ձկնատեսակներ, որոնք ունեն այդ հատկությունը, թեև զգալի չափով: Էլեկտրական պարպման միջոցով այդ ձկները խլացնում են որսը և  ահաբեկում ավելի վտանգավոր գիշատիչներին: Էլեկտրական պարպման հարվածային  ուժը կախված է օձաձկան չափերից: Ամենա Երկարը հարավամերիկյան օձաձկներն են, որոնք ունեն գրեթե երեք մետրանոց երկարություն:

Համո Սահյան “Ամեն առավոտ”