Posted in Մաթեմատիկա 6️⃣-րդ դասարան☯

Պարապունք 34

1. Ո՞ր թվերն են կոչվում հակադիր թվեր, գրիր օրինակներ:

Հակադիր են կոչվում այն թվերը, ոորոնք գտնվում են 0-ից նույն հեռավորության վար, բայց տարբեր ուղղություններով։
-240, +240
-67, +67

2. Գրե՛ք եւ ընթերցե՛ք տրված թվին հակադիր թիվը.

ա) –8, -(-8) = +7    գ) +3, -(+3) = -3      ե) –200, -(-200) = +200          է) –32,-(-32) = +32

բ) –11, -(-11) = +11   դ) +18, -(+18)= -18       զ) +137,-(+137) = -137           ը) –41 — -(-41) = +41։

3. ա) դրական թվի հակադիր թիվը ի՞նչ նշան ունի,
բ) բացասական թվի հակադիր թիվը ինչ նշան ունի +
գ) Գրիր զրոյի հակադիր թիվը:
0

4. Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու դեպքում հավասարությունը ճիշտ կլինի.

ա) – 35 = 35, բ) – 81 = 81, գ) – 44 = –44, դ) – * = –125։

5.Հետեւյալ հավասարություններից որո՞նք են ճիշտ կազմված.

ա) – (–63) = 63,
գ) 38 = – (+38),
ե) 16 = + (–16),

բ) – (+45) = –45,
դ) –52 = – (–52),
զ) –27 = – (+27)։


Ա,Բ,Զ

6.Տրված են A (–11), B (+17) կետերը։ Գրե՛ք՝

ա) C կետի կոորդինատը, եթե այն հակադիր է A կետին, +11

բ) D կետի կոորդինատը, եթե այն հակադիր է B կետին։ -17

7. Նշված տոկոսները արտահայտիր կոտորակներով.
12% = 12/100
14% = 14/100
50% = 1/2
110% = 11/10
60% = 60/100
25% = 1/4

8. Հաշվի՛ր
1.¼+2.⅗ = 3.17/20
12.1/6×3 = 12.3/18
4/7-1/7 = 3/7
9/10+⅕ = 11/10

9. Խնդիր ֆլեշմոբից:
Մարիամն ամեն օր գրում է այդ օրվա ամսաթիվն ու ամիսը, այնուհետև հաշվում է  թվանշանների գումարը: Օրինակ՝ մարտի 26-ը գրում է այսպես՝  26.03, գումարը կլինի՝  2+6+0+3=11: Մարիամի ստացած ամենամեծ գումարը ո՞րը կլինի։

29.09 = 2+9+0+9=20

10. Խնդիր ֆլեշմոբից:
Ճագարն ուներ 20 գազար: Ամեն օր նա ուտում էր երկու գազար: Շաբաթվա ո՞ր օրն էր նա սկսել ուտել իր գազարները, եթե 11-րդ գազարը  կերել էր երեքշաբթի օրը:

Չորեքշաբթի