Posted in Պատմություն🗺

Սելջուկ թյուրքերի արշավանքները և Հայաստանը

  1. Ի՞նչ ծագում ունեին թյուրք-սելջուկները, և ե՞րբ հայտնվեցին մեր տարածաշրջանում։
    Սելջուկ թյուրքերի նախնինները ապրուպ էի Չինաստանից հյուսիս ընկած հատվածու, մասնավորապես Ալթայում և միջին Ասիայում։
  2. Ներկայացրե՛ք բերդաքաղաք Կարսի ինքնապաշտպանությունը։
    1054 թվականին տեղի ունեցավ երրորդ արշավանքը, համառ դիմադրություն ցուցաբերեցին Կարսի հայ բնակիչները Թթուլ Վանանդեցու գլխավորությամբ։
  3. Մանազկերտի ճակատմարտի պատմական նշանակությունն ո՞րն էր։
    Մանազկերտի ճակատամարտի հետևանքով բյուզանդացիները բավականին թուլացան,և նույնսիկ ընդունեցին սելջուկները գերիշխանությունը։ Բյուզանդիայի արևելքում սելջուկ թյուրքերը ստեղծեցին իրենց Իկոնիայի սուլթանությունը։
  4. Դավիթ Շինարարի  օրոք հայ-վրացական համագործակցությունը ի՞նչ դրսևորում ստացավ։
    Օգտվելով վրաց թագավորության նկատմամբ հայերի բարյացակամությունտ, Դավիթ Շինարարի զորքերը մտան Լոռի, և Տաշիր-ձորագետը միացրին վրաց պետությանը։
  5. Վրաց Թամար թագուհու օրոք հայերից ովքե՞ր էին բարձր պաշտոններ զբաղեցնում վրաց արքունիքում։
    Թագուհին Սարգիս Զաքարյանին վստահեց սպարապետի ամիրսպասալարի պաշտոնը, Նրանից հետո այդ պաշտոնն անցավ ավագ որդուն ՝ Զաքարե Զաքարյանին, վերջինս կրտսեր եղբայր Հովհաննեսը դարձավ աթաբեկ թագաժառանգի խնամակալը։
  6. Զաքարյաններից կախյալ ի՞նչ իշխանություններ ստեղծվեցին Հայաստանում։
    Զաքարյանների եղբայր Վահրամը ստղծեց Վահրամյանների իշխանությունը, Զաքարյանների մի ճղույն էլ իշխում էր Ջավախքում։
Posted in Հանրահաշիվ 7

Պարապմունք42

1.99999, 9999, 999, 99․․․թվերը գրված են ինչ որ օրինաչափությամբ։ Գտեք 999-ից հետո գրված առաջին թիվը։

2.Աննան մտապահած թիվը մեծացրեց 20 անգամ, հետո արտադյալը մեծացնելով   20-ով,  ստացավ 140։ Գտիր մտապահած թիվը։
140-20=120
120:20=6
Պատ․՝6

3.Քանի՞ պիցցա պետք է պատվիրել 12 հոգանոց խմբի համար, եթե յուրաքանչյուր պիցցա 6 կտոր է և խմբի յուրաքանչյուր անդամ  ուզում է ուտել երկու կտոր պիցցա։
12×2=24
24:6=4
Պատ․՝4

4.Նարեն պահարանում ունի 4 զույգ կոշիկ։ Առանց նայելու առնվազն քանի՞ կոշիկ պետք է հանի, որպեսզի վստահ լինի, որ գոնե մեկ զույգ կոշիկ հանել է:
5

5.Տակառում կար 48 դույլ ջուր։ Երբ տակառից վերցրին մի քանի դույլ ջուր, այնտեղ մնաց 7 անգամ ավելի շատ ջուր, քան վերցրել էին։ Քանի՞ դույլ ջուր էին վերցրել տակառից։ 
48։8=6
Պատ․՝6
6.Վեց տարի առաջ իմ և պապիկիս տարիքների գումարը 54 էր: Որքա՞ն կլինի մեր տարիքների գումարը 2 տարի հետո։
54+12=66
66+4=70
Պատ․՝70

7. Գոռն ուներ 7 խնձոր և 2 բանան: Նա 2 խնձոր տվեց Նարեկին, որն իր հերթին մի քանի բանան տվեց Գոռին: Նարկեը քանի՞ բանան տվեց Գոռին, եթե դրանից հետո Գոռն ուներ հավասար քանակով բանան և խնձոր:
7-2=5

8.Պարանի առաջին կտորը երկրորդից երկար է 72 մետրով: Երբ յուրաքանչյուր կտորից կտրեցին 5-ական մետր, պարզվեց, որ առաջին կտորի մնացորդը երկրորդ կտորի մնացորդից 4 անգամ երկար է: Գտեք պարանի կտորների սկզբնական երկարությունների գումարը:
Առաջին-x+72
Երկրորդ-x
x+72-5=(x-5) 4
x+72-5=4x-20
72-5+20=4x-x
87=3x
x=29
x+72=101
101+29=130
Պատ․՝130

9.Վաճառողը կշռում էր հաճախորդի ընտրած ապրանքը: Նա կշեռքի մի նժարին դրեց 10 հատ 160 գրամանոց կշռաքար, սակայն կշեռքը չհավասարակշռվեց: Ապա այդ նժարին  դրեց ևս մեկ 20 գրամանոց կշռաքար և կշեռքը հավասարակշռվեց: Որքա՞ն էր ապրանքի զանգվածը։
10×160+20=1620
Պատ․՝1620գ

10. Ձիարշավարանում շրջանաձև վազքուղղով նույն կետից միաժամանակ միևնույն ուղղությամբ սկսեցին վազել 4 ձիեր: Առաջին ձին մեկ շրջանը կատարում էր 10 րոպեում, երկրորդ ձին՝ 12 րոպեում, երրորդ ձին՝ 15 րոպեում, իսկ չորրորդ ձին՝ 20 րոպեում: Վազքը սկսելուց որոշ ժամանակ հետո առաջին անգամ բոլոր ձիերը միասին նորից հայտնվեցին սկզբնակետում: Այդ ժամանակ քանի՞ շրջան էին պտտվել բոլոր ձիերը միասին։
[10,12,15,20]=60
60:10=6
60:12=5
60:15=4
60:20=3
6+5+4+3+2=20
Պատ․՝20

Posted in Հայոց Լեզու, Գրականություն📕, Տնային առաջադրանքներ📄

Թմկաբերդի առումը

 1.Թումանյանի «Թմկաբերդի առումը» պոեմն ամբողջությամբ կարդա՛:

Առաջադրանքներ՝

ա.Ինչպե՞ս է սկսվում պոեմը: Բարի և չար գործերի մասին ի՞նչ էր ասում թափառական աշուղը:
Թափառական աշուղն ասում էր որ թե բարի և թե չար գործերն միշտ անմահ են մնում։

բ.Երբ Նադիր շահը պաշարում է Թմբկաբերդը, ո՞վ էր այն պաշտպանում:
Իր զորքերը։

գ.Ի՞նչ է ասում Նադիր շահը Թաթուլ իշխանինյ, և ի՞նչ պատասխան է ստանում նրանից:
Նադիր շահն ասաց, Հեյ քաջ Թաթուլ անմահ էիր քեզ կարծո՞ւմ եկ բերել եմ ես քո մահը։ Իսկ Թաթուլն ասաց, Մի՛ պարծենա գոռոզ Նադիր, գլխովը շատ ամպեր կանցնեն սարը միշտ կա անսասան։

դ.Ո՞ւմ սիրով էր Թաթուլը ներշնչված, ի՞նչ է նրան տալիս սերը:
Թաթուլը սիրում է իր սևաչյա կնոջը, սերը նրան տվեց պարտություն։

2.Ստեղծագործի’ր`

Գործն է անմահ, լա՛վ իմացեք…

Երնե՜կ նրան, որ իր գործով կապրի անվերջ, անդադար…

Երնե՜կ նրան, որ իր գործով կապրի անվերջ, անդադար…

Ոչ բոլորին է հաջողվում անմահ մնալ իր գործով։ Ոչ բոլոր գործերն են անմահեցնում, իսկ դրանք կարող են լինել տարբեր, երաժշտական բնագավառում, մաթեմատիկական, գրական և այլն։Գործով անմահ դառնալ այդքան էլ հեշտ գործ չէ ինչքան թվում է։ Չար գործերն նույնպես անմահանում են, բայց, եթե կա ընտրություն՝ լինել չար, կամ լինել բարի, ինչո՞ւ ընտրել լինել չարը, այլ ոչ թե բարին։ Այդքան էլ հեշտ չէ անել այնպիսի բան որպեսզի մնաս պատմության և մարդկանց հիշողություններում, սրտերում և հոգիներում, բայց ճակատագիրը միշտ կժպտա խիզախներին։